K čemu je ta škola? Aneb „Chci být debil, pane učiteli“

K čemu je ta škola? Aneb „Chci být debil, pane učiteli“

Lidé poslední dobou tolik hovoří o státní maturitě, o špatných výsledcích studentů a příšerném školském systému. Já nevím, jestli si všichni myslí, že státní maturita nějak sjednotí kvalitu vzdělání, nebo ještě lépe zastávají názor, že náš systém je k ničemu a Češi budou blbí úplně stejně. Nepřikláním se ani k jedné straně, protože mám pocit, že naše společnost ztroskotala už ve vysvětlování dětem, proč že se doopravdy mají učit! A komu to máme dávat za vinu?

Studenti a žáci, kteří byli kdysi v mládí nějakým zázrakem osvíceni a chápou, že učení není trest, si cestu k vědomostem najdou sami. Sama si nepamatuji, že by mě někdo někdy nutil počítat matematiku, číst jednu knihu za druhou, nebo se hlásit na gymnázium.

Jednou jsem se pokoušela vyhrožovat, že dostanu pětku, už ani nevím, čeho jsem chtěla docílit, ale v odpověď jsem dostala „tak jí dostaneš, to zní spíš jako tvůj problém, že nebudeš nic umět“.

Proto, když teď vidím, jak se na facebooku studenti různých gymnázií rozčilují nad tím, jak se učí, co jim k ničemu nebude, mám nutkání se smát nad stálém omílání státních maturit. Čeština jim k ničemu nebude, matematika jim k ničemu nebude, natož biologie, chemie, dějepis nebo třeba i má neoblíbená fyzika. A jestli se, dříve než utopí své poslední šedé buňky mozkové v alkoholu, dostanou k maturitě, tak i odmaturují z předmětů, jež jim budou k ničemu.A tak nějak doufám, že všichni tušíte, jak pěkně budou pokračovat dále ve svém vědomostním růstu.

Je super, že máme státní maturitu a zpackaný školský systém, protože celkem dobře sedne k 90% studentstva. Dnešní člověk studentský totiž má stejně vysoké plány, jako byla cena státních maturit a to totiž: Odmaturovat z předmětů, které mi budou k ničemu a dostat se na vysokou školu, kde se zase budu učit něco, co mi bude k ničemu. A celý můj vzdělávací proces, mi vlastně bude také k ničemu.

Člověk by měl být vlastně debil, protože být inteligentní a mít o všem alespoň malé povědomí je k ničemu. „Proč to teda děláš, člověče studentský? Protože musím.“

K závěru jen ze srdce prohlašuji, vážení přátelé a spolužáci, že mi to vůbec nevadí, upřímně řečeno, jsem vlastně ráda, aspoň mám větší možnosti stát se konkurenceschopnější.